Вице-спикер Госдумы: учителя продолжают получать копейки

Чтобы профессия учителя в России развивалась, недостаточно дополнительных бюджетных мест в педологических вузах. Молодой человек после окончания университета выбирая куда ему пойти работать, оценивает рынок труда. И если работа в школе не является приоритетной и интересной, он туда не пойдет. Мало говорить о том, что учитель — призвание, нужно делать так, чтобы молодые люди когда они приходили в школу понимали, что их труд будет оценен всеми, в том числе и материально.