Развитие социальных компетентностей - Социомониторинг

Мониторинг социального пространства групп как способ отслеживания эффективности работы по развитию социальных компетентностей участников образовательного процесса
Педагог-психолог: Самолётова Е.Н., Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №233»
01:12 - ФГОС о развитии социальных навыков
01:39 - как увидеть результат работы по развитию социальных навыков
02:04 - какие показатели развития социальных навыков видны с помощью Социомониторинга
04:17 - как анализировать полученные результаты
05:08 - работа психолога в детском саду
06:23 - анализ структуры социальных связей ребенка
07:24 - навык поддержания социальных отношейний
09:33 - педагогическая ситуация 1 - работа с детьми с ОВЗ
14:20 - педагогическая ситуация 2 - работа с детьми с ОВЗ
15:32 - деазадаптация в группе детского сада (ситуация 2)
17:07 - причина дезадаптации (ситуация 2)
20:46 - решение педагогической ситуации 2
22:40 - что можно увидеть с помощью метода "Социомониторинг"
------
Наш сайт - https://sociomonitoring.ru
Наши социальные сети:
Дзен - https://dzen.ru/sociomonitoring
ВКонтакте (VK) - https://vk.com/sociomon
Платформа - @Социомониторинг
RuTube - https://rutube.ru/channel/26516507/