Как поведение мальчика, которое осложняло жизнь семьи много лет, удалось убрать за один ABA-интенсив. Интервью с мамой

В "Территории речи" мы работаем с особыми детьми комплексно.

Один из частых запросов родителей - нежелательное поведение ребенка.

С мамой мальчика Ромы, который прошел интенсив у наших ABA-специалистов (подразделение "Территории речи") беседует Александра Гучева - международный поведенческий аналитик и супервизор IBA; CBA-S; ВСаВА, директор "ПАПа" (ABA-подразделение "Территории речи")

Рома приехал в наш центр на интенсивные занятия по АВА терапии несколько лет назад. На тот момент мальчику было 6 лет, и он готовился к школе.

Основным запросом мамы мальчика было научить Рому делиться. Жадничал мальчик настолько сильно, что у сестры и его близких не было шанса получить ни малейшего кусочка еды.

Рома стремился быстро съесть все, что было куплено в магазине или, что находилось на столе, например, во время праздника.

Мы понаблюдали за поведением Ромы и определили, что он не различает своё-чужое, никогда не отдает еду, даже ту, которая ему не очень нравится. А также затрудняется отдавать любой предмет другому человеку.
Не понимает слов «поделись» и «угости». При попытке забрать у Ромы еду или предмет, или просто даже при нём дать что-то сестре или папе, мальчик проявляет агрессию к тому, кого угостили, хотя только что ему дали тоже самое.

Второе поведение, которое мы корректировали, было связано с разрушением поделок других детей. Рома стремился разрушить постройки и поделки других детей, и, в связи с этим, в садике возникали конфликты. А в школу с собой брать это поведение точно было нельзя.

В течение месяца интенсивных занятий мы научили Рому делиться даже самой мотивационной едой. И в последний день занятий Роман уже угощал сотрудников центра своей любимой шоколадкой!

Желание сломать постройки и поделки других детей тоже подкорректировали.

В процессе работы Рома научился первым шагам взаимодействия с формами математического пособия Нумикон, научился спокойно ждать, усовершенствовал навыки сотрудничества и научился играть в разные игры.

С той поры прошло несколько лет, и сегодня мы беседуем с Юлией, мамой Ромы, о том, как же изменилась жизнь семьи после коррекции поведения.

Адреса филиалов "Территории речи": https://igrolog-school.ru/roditelyam