"Две Танюшки на опушке...": автоматизируем звук "Ш" в стихах

Многие дети с нарушениями речи не любят стихи. Они с трудом воспринимают темп, ритм стихотворения, не чувствуют рифмы. Ребята рассказывают стих, как историю: это проза, в которой слова меняются местами.

"На опушке две Танюши... ммм... чай пьют и плюшки едят".

Что ж, содержание ребенок воспринял точно. Осталось поработать над подачей.

Зубрить не будем. Лучше свяжем каждое слово с жестом.
Получится веселая игра.
Малыш и сам не заметит, как произнес настоящее стихотворение:

Две Танюшки на опушке
Пили сок и ели плюшки.

Попробуйте)