Олег Козубенко - о кризисе школьного образования, вызове искусственного интеллекта и принципах неформального образования

Дефрагментация человека и гражданина: школа России в эпоху цифры

Учитель истории и антропологии, соучредитель и директор школы неформального образования «Резонанс» г. Томска Олег Владимирович Козубенко поднял в «Солнце Севера» актуальные и тревожные вопросы о кризисе современного образования, искусственном интеллекте, угасании страсти к познанию у учащихся, феномене маленьких старичков, призвании школы и многом другом.

Также он рассказал об опыте создания школы с коллективом единомышленников, призванной формировать человека, а не готовить к экзаменам. По его словам, изначальный посыл школы состоял в том, чтобы вырастить детей, с которыми есть о чём поговорить.

«Нас интересовало то, как сделать так, чтобы люди начали мыслить и с ними можно было разговаривать. Школа нам понадобилась, чтобы вырастить детей, среди которых интересно жить и среди которых не страшно жить. Первый мотив был такой», - поделился О.В. Козубенко в начале встречи.

0:15 о себе и идее создания школы неформального образования «Резонанс»;
6:15 «Школа умерла, никто и не заметил» - о согласии с давно поставленным диагнозом;
10:40 альтернативные школы насквозь либеральные;
13:10 Федеральный государственный образовательный стандарт как душеполезное чтение;
18:10 почему на школьного учителя бывает больно смотреть;
21:42 учитель умаляет себя и может снизойти до ребёнка;
23:02 в какие университеты нельзя вести детей;
27:25 образование и утилитарные приложения к образованию;
32:09 школа как самоценность;
39:28 страшно и радостно за внешнеполитическую ситуацию;
42:30 о войне смыслов и борьбе с невежеством;
44:34 школа должна бороться с невежеством;
46:12 о преподавании в эпоху экранной культуры;
48:19 феномен детской скуки и маленьких старичков;
51:14 школа ничего не может противопоставить массовой культуре экрана;
53:50 стоит ли приучать детей к тому, чтобы воспринимать информацию без картинки?
56:17 образовательные практики школы «Резонанс»;
1:05:31 можно ли масштабировать опыт школы «Резонанс» до общероссийского уровня и сделать его основой системы образования;
1:09:29 о недостатках гуманной педагогики;
1:16:03 о вечерней школе и экспансии школы «Резонанс» в интернете;
1:18:01 об онлайн-формате образования;
1:20:30 искусственный интеллект и образование;
1:25:21 что делать с миллионами лишних людей, которые потеряют работу из-за развития ИИ;
1:27:52 что может дать учитель и чего не может дать искусственный интеллект.