Применение дронов в образовательном процессе

В этом видео руководитель отдела образовательных проектов Геоскана Михаил Луцкий рассказывает, как дроны помогают детям и подросткам развиваться сразу в нескольких сферах — пилотировании, программировании и конструировании. 

Подробнее про образовательное направление Геоскана: clck.ru/37qMhe

Таймкоды:
09:40 – Начали!
10:13 – Проектная деятельность
12:20 – Робототехника
15:02 – Образовательные компетенции
20:07 – Действия обучающегося
22:41 – Экосистема для дизайна и конструирования
26:08 – Кейсы. Конструирование
32:15 – Экосистема для программирования
34:46 – Кейсы. Машинное зрение
37:34 – Кейсы. Программирование
41:29 – Кейсы. Комплексный проект
47:16 – Интеграция с другими наборами
48:52 – Участие в соревнованиях
52:43 – Образовательные программы и материалы
53:50 – Ответы на вопросы

Это третье видео из цикла онлайн-лекций по БАС. Смотрите также другие трансляции с нашими специалистами:

Лекция 1. Как появились первые беспилотники? - https://dzen.ru/video/watch/65a8f6d45a59ce55daa1ff9a
Лекция 2. Из чего состоят дроны? - https://dzen.ru/video/watch/65aa22a7c319be4184d05690
Лекция 4. Тренды в технологиях БАС - https://dzen.ru/video/watch/65b0bec049697d39230fbd74
Лекция 5. Как найти себя в мире беспилотных технологий? - https://dzen.ru/video/watch/65b241e2964d231c33241034