В Челябинске прошла профориентационная «Фабрика процессов» для старшеклассников

Впервые интерактивный практикум, обучающий основам бережливого производства, прошли не сотрудники предприятий-участников нацпроекта «Производительность труда», а школьники (ученики 10 и 11 классов школы №42). Под руководством тренеров – экспертов Регионального центра компетенций они осваивали методы и инструменты оптимизации производства и повышения производительности. Программу «Фабрики процессов» для школьников оптимизировали – сжали по времени, упростили задачи, убрали некоторые показатели, чтобы не перегружать лишней информацией. Её разработкой и проведением занимался региональный Фонд развития промышленности при поддержке областных министерств промышленности и образования.

Школьники должны были за ограниченное время самостоятельно собрать определённое количество узлов для пульта управления регулятором давления газа, каждый играл определенную «роль» в этом процессе. Выполняя задание, ошибаясь и с помощью тренеров находя верные решения, участники ускоряли сборку, наглядно увидев, как их действия влияют на экономику виртуального предприятия, а главное, осознали ответственность за принимаемые решения.

00:00
00:32 - Как внедрить бережливые технологии в системе образования -начальник управления профессионального образования министерства образования и науки Челябинской области Ольга Ситирова
01:00- Будущие реализаторы национального проекта- Директор ФРП Челябинской области Сергей Казаков
01:35 - Региональная инновационная площадка - Директор МБОУ СОШ #42 города Челябинска Ирина Пономарёва
01:58 - Обязанности начальника производства, менеджера по улучшению , менеджера по труду - менеджер проекта РЦК Радик Антонян
03:20- Оптимизация производства - менеджер проекта РЦК Радик Антонян
03:40 - Задачи, которые необходимо выполнить для достижения наивысшей эффективности производства при минимальных затратах - ученик МБОУ СОШ #42 города Челябинска Вадим Резванов