Моковое собеседование Junior Бизнес-аналитика _ Solvery+Системный анализ и Проектирование ИТ-систем

Solvery при поддержке сообщества "Системный анализ и Проектирование ИТ-систем" https://t.me/itsysdes и Школы системного анализа https://Systems.Education провели техническое собеседование на Junior позицию бизнес-аналитика в прямом эфире! 

За полтора часа вы не только узнаете, как проходить собеседование, но и послушаете полезную обратную связь от ментора.

Мероприятие поможет вам окунуться в условия технического собеседования в компании, актуализировать знания в соответствии с рынком, а также получить обратную связь от ментора и успешно проходить собеседования, получая офферы.

Собеседование провела Ольга Мазур - https://solvery.io/ru/mentor/mazurolga?utm_source=&utm_medium=dzen&utm_term=video_desc&utm_content=BA&utm_campaign=mazur, Head of Business Analysis в Samokat.tech, а также ментор сервиса Solvery. Ольга работает с учениками разных уровней и готова помочь с подготовкой к собеседованиям и составлением карьерного пути.

После мероприятия Вы уйдёте с полезными рекомендациями, а также актуальными вопросами, которые вам могут задать на реальном собеседовании.

Мероприятие подойдёт:

-начинающим бизнес-аналитикам: определить путь подготовки к собеседованиям и изучению материала;
-джунам: проанализировать свои собеседования и подготовиться к новым более качественно;
-тимлидам: обновить знания в проведении собеседования для джуниор-аналитиков.

___________________________ 

Официальный партнер Live интервью — Школа системного анализа https://Systems.Education и группа Системный анализ и Проектирование ИТ-систем https://t.me/itsysdes

Больше моковых собеседований в рамках Analytics Interview Fest: https://events.solvery.io/analytics

-------------------------------

Подписывайтесь на наш канал, чтобы не пропустить анонсы новых прямых эфиров.
А также заглядывайте в наши соцсети, там много полезной информации: 
 
YouTube https://www.youtube.com/@Solvery/streams
Telegram https://t.me/Solvery

-------------------------------