Программы найма и обучения медицинского персонала в клинике

Создание эффективной программы найма, обучения, адаптации медицинских сестер и врачей в клинике - ключевой фактор для обеспечения высокого качества медицинских услуг и повышения уровня профессионализма самих сотрудников.

Во второй лекции с Еленой Шуйской, директором по развитию медицинского центра и городского санатория «Grand Clinic», рассмотрим основные этапы и опыт организации подобной программы на примере клиники премиум-класса «Grand Clinic», начиная от найма медицинского персонала, до непрерывного обучения и повышения квалификации.

Разработка и внедрение программы обучения медицинского персонала в клинике является сложным, но необходимым процессом. Эффективная программа начинается как раз с найма, комплексного вводного обучения, поддержки наставников и постоянного дальнейшего профессионального развития сотрудников. Регулярная оценка и улучшение программы помогут сохранить высокий уровень квалификации медперсонала и обеспечивать качественное медицинское обслуживание.

Будем рады ответить на вопросы по медицинскому оборудованию, пишите в комментариях под видео и звоните по тел.: 8 (800) 550-39-27.

🔻Программы лояльности в частных медицинских центрах - https://youtu.be/OyBcuc2PFd0.

🔻Маркетинг сетевой клиники. Маркетинговый бюджет, задачи и клиентский сервис - https://youtu.be/sMTjKCtYskM.

🔻Медицинский маркетинг. Как продвигать частный медицинский центр - https://youtu.be/PdwhbBzwRjg.

🔻Частная медицина в 2024 году: тренды, кризисы и оптимизация - https://youtu.be/FXBV1TpeU-s.

00:05 - Приветствие.
00:36 - Построение программы обучения и этапы.
01:38 - Этап найма и система привлечения медперсонала.
02:23 - Этап стажировки.
05:52 - Этап заключительного собеседования.
06:43 - Приглашение на трудоустройство.
09:41 - Выход сотрудника на работу. Испытательный срок.
13:02 - Работа медперсонала после испытательного срока.
19:35 - Работа с врачами в рамках медцентра.
23:49 - Что из себя представляет работа врача в «Grand Clinic».
29:00 - Испытательный срок врача и его обучение.
32:54 - Заключение.