ГИПР - Примеры с делением, основанные на таблице умножения, видеотест 30 мин, медленный темп

Категория 12+.
Этот видеоролик - основа эпизода игры в репетитора и ученика и позволяет тренироваться находить частное двух чисел. Каждый из показываемых в ролике примеров создавался следующим образом. Брался пример из таблицы умножения (таблицы Пифагора), который считался основой для создаваемого. В качестве делимого и делителя моего примера выступали соответственно произведение и один из множителей основного примера.

ВНИМАНИЕ: продолжительность видеоролика 30 минут, но это не означает, что нужно играть все полчаса. При появлении первых признаков усталости ПРЕКРАЩАЙТЕ ИГРУ!

Правила игры в этом эпизоде такие: после запуска видео репетитор-компьютер (планшет, смартфон, телевизор) показывает (отображает) на экране пример, а вопрос репетитора следующий: "Чему равно частное в изображенном примере?". Игрок-ученик должен дать ответ (вслух или про себя). Через некоторое время на экране появляется правильный ответ, с которым нужно сравнить свой собственный. Затем показывается следующий пример и т. д.
Цель игрока-ученика - дать как можно больше правильных ответов.

Я рекомендую это видео в первую очередь детям, осваивающим тему "Деление целых чисел".

Таким образом, ролик представляет собой игровой видеотест, имеющий общие черты с программой-тренажером, дающей онлайн примеры и ответы на них.
Показ примера длится 4,0 секунды, а ответа - 1,2 секунды. Это, на мой взгляд, медленный темп. Если тема игры Вам интересна и Вы добились успехов, рекомендую попробовать свои силы при помощи других видеотестов на эту же тему в медленном или даже в среднем темпе, а если после двух-трёх попыток просмотра ролика у Вас всё равно много (больше половины) неверных ответов, то я могу рекомендовать лишь пробовать повторять эту тему другими способами или консультацию специалиста по математике, который бы указал причину появления ошибок. Если же тема не интересна, то не забывайте - это игра и она не должна идти по принуждению.

Объясню, зачем я создавал получасовой видеотест. У большинства моих роликов с такими же примерами продолжительность примерно равна пяти минутам (о выборе этого интервала и других параметров подробно рассмотрено в описании каждого указанного пятиминутного видеотеста). Пятиминутный интервал неудобен для тех, кто хочет играть дольше без переключения между видеотестами. Для таких людей и создан длинный игровой эпизод. Получасовую длительность нужно рассматривать только как возможность увеличения игрового интервала с пяти минут до значения на своё усмотрение, а НЕ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ ИГРЫ.
Поскольку предлагаемая игра подразумевает развитие навыков, применяемых в образовательном процессе ребенка, ролик отнесён к категории "Образование". Но я подчеркиваю - ролик не создавался как образовательный материал, соответствующий государственным стандартам в сфере образования, методическим указаниям и рекомендациям для образовательного процесса, т. е. образовательным материалом он не является.

Также, по моему мнению и отзывам некоторых моих подписчиков, результат моей работы оказался полностью или частично подходящим ответом на такие популярные поисковые запросы, как:
- таблица деления примеры;
- упражнения на деление целых чисел он-лайн.
Я выкладываю этот видеоролик на всеобщее обозрение руководствуясь следующими соображениями. Для каждого ребенка, обращавшегося ко мне за помощью по математике и с которым я общался вживую, видеотест способствовал освоению темы; фактов негативного влияния не было. Поэтому я предполагаю его полезность и для других заинтересованных людей и рассматриваю его одним из своих личных вкладов в развитие нашего общества, которое само помогало и помогает развиваться мне. Но я подчеркну еще раз - ролик разрабатывался для узкой группы детей, поэтому гарантировать улучшение математических навыков для других людей я не могу, хотя я очень хотел бы видеть такие улучшения. Поэтому обязательно задайте вопрос о полезности этого ролика в Вашем конкретном случае своему педагогу, а также уточните рекомендуемое ежедневное количество игровых эпизодов на разные темы.