Наставление учеников. Часть 2 (Марка 10) | Евангелие от Марка | урок #08, библейская субботняя школа | Виталий Олийник

Библейская субботняя школа с Виталием Олийником. Тема: «Евангелие от Марка» (3 квартал 2024 года). Урок №08 «Наставление учеников. Часть 2 (Марка 10)». Записано: 18/08/2024. Конспект урока - ниже.

(Марка 10.1-12, 2; 3.6; 6.14-18; 10.3, 6-8; Бытие 1.27; 2.24; Марка 10.3; Второзаконие 24.1; Матфея 5.32; Второзаконие 24.1; Марка 10.5, 13-16; Бытие 48.20; Луки 2.25-28, 34; Марка 10.13; 9.36-37; 10.16, 14, 17-31; Левит 25.17; Матфея 19.19; Левит 19.18; Марка 10.21, 29-30, 19, 21, 32-40, 32; 8.31; 9.31; 10.37; 9.1-4; Матфея 19.28; Марка 10.38; Марка 14.34-36; Римлянам 6.3-5; Марка 10.40, 46-52, 47-48; Матфея 12.23; Марка 10.51; Иоанна 5.6; Марка 10.52.)

I. Божий замысел о браке (ВС).

1. Прочитайте Мк. 10.1-12 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какой была цель фарисеев? (2 ст. – «искушая Его»; контекст: 3.6 – «фарисеи... с иродиадами... как бы погубить Его»)
б. Как этот вопрос мог помочь им достичь своей цели? (6.14-18 – Иоанн поплатился жизнью за свою позицию о браке Ирода!)
в. На чем основывал Иисус Свой ответ? (3 ст. – на Торе! 6-8 ст. – цитирует из Быт. 1.27 и 2.24)
г. На каком основании Тора допускает развод? (Втор. 24.1 – «ибо нашел он в ней нечто постыдное» (Гурфинкель); «потому что нашел в ней нравственный порок» (Гирш), в оригин. עֶרְוַ֣ת דָּבָ֔ר (эрвáт давáр), дословно, «голое слово/дело»; эрвá обозначает гениталии (HALOT) и чаще всего встречается в Лев. 18 и 20 гл. в законах о сексуальных грехах)
д. По возможности, проверьте слова Иисуса в Мф. 5.32 в тексте оригин. (λόγου πορνείας (лóгу порнэйас) – дословно, «слово блуда» – эквивалент еврейского עֶרְוַ֣ת דָּבָ֔ר из Втор. 24.1)
е. Проверьте 5 стих в иных переводах («сердца у вас черствы и упрямы» (РБО); «бесчувственности и огрубелости сердца» (ИПБ, сноска); это действительная причина распада браков!)
2. Согласны ли вы с тезисом в пункте «е»? Почему?

II. Иисус и дети (ПН).

1. Прочитайте Мк. 10.13-16 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Чем могли руководствоваться родители? (см. Быт. 48.20 – «будет благословлять Израиль»; Лк. 2.25-28,34 – Иисуса!)
б. Проверьте конец 13 ст. в иных переводах («бранили» (РБО))
в. Почему Иисус вознегодовал? (см. Мк. 9.36,37 – уже учил!)
г. Как благословлять детей? (16 ст. – действия и благие слова)
д. Каков статус детей? (14 ст. – «таковых есть царствие Божие»)
е. Что значит принять царство Божие, как дитя? (дети принимают всё, что им дают, так как полностью зависимы от взрослых)
2. Приняли ли вы царство Божие, как дитя?

III. Лучшее вложение (ВТ).

1. Прочитайте Мк. 10.17-31 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Утверждает ли Иисус, что Он не благ? (нет! Проблема в том, что фраза «учитель (раввин) благий» соединяет несоединимое, Иисус же побуждает человека определиться с тем, Кто Он)
б. Откуда Иисус цитирует заповеди? (из Декалога + «не обижай» = Лев. 25.17; Мф. 19.19 – «люби ближнего» = Лев. 19.18)
в. Сравните 21 ст. с 29 и 30 ст., и ответьте на вопрос: в чем была главная проблема богатого человека? (недостаточно оценил Христа и Евангелие, чтобы оставить имение ради этого; если бы он это сделал, получил бы еще больше материальных благ!)
г. Как обрести жизнь вечную? (19 ст. – соблюдать заповеди; 21 ст. – быть готовым оставить всё и следовать за Иисусом)
2. Насколько вы цените Христа и Евангелие?

IV. «Можете ли пить чашу, которую Я пью?» (СР).

1. Прочитайте Мк. 10.32-40 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. В какой раз Иисус говорит ученикам о Своей смерти? (8.31; 9.31 – с каждым разом больше подробностей)
б. О чем свидетельствует просьба Иакова и Иоанна? (абсолютно оторваны от реальности слов Иисуса о Его участи!)
в. Что в опыте Иакова и Иоанна было основанием для их просьбы – 37 ст.? («славе Твоей» = 9.1-4 – преображение; см. Мф. 19.28 – «сядете и вы на 12 престолах»; хотят лучшие места!)
г. О какой чаше и крещении говорил Иисус – 38 ст.? (чаша – Мк. 14.34-36 – страдания; крещение – Рим. 6.3-5 – образ смерти)
д. Что признает Иисус в 40 ст.? (Он был подлинным человеком)
2. Бывало ли, что вы не понимали, о чем просите Бога?

V. «Чего ты хочешь от Меня?» (ЧТ).

1. Прочитайте Мк. 10.46-52 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Проверьте начало 47 ст. в иных переводах («Назарянин» (ИПБ), т.е. из Назарета; Иисус не был назореем!)
б. Кем Вартимей считал Иисуса? (47,48 ст. – «сын Давидов» – мессианский титул, см. Мф. 12.23 – Христос, Помазанник)
в. В чем значимость вопроса Иисуса – 51 ст.? (см. Ин. 5.6 – воля человека, выраженная в словах, есть основание для Бога!)
г. Что такое спасение? (52 ст. – «вера твоя спасла тебя» = «и он тотчас прозрел» – восстановление тела!)
2. Часто ли вы совершаете исповедание своей веры вслух?

© Виталий Олийник, кандидат богословских наук, руководитель Центра Духовного Просвещения

Весь цикл уроков субботней школы «Евангелие от Марка»: https://dzen.ru/suite/08e04019-4769-4248-a408-e1ef9b32ba4a

Навигация по всем циклам: https://dzen.ru/a/ZMRfLzJ5HwSaLKdG

Сайт: https://виталий-олийник.рф